Basis-

Mentoring

Im Basis-Mentoring geht es um die Identifikation eines Problems, den fehlenden Wert und das Ziel.

Arbeiten mit Arbeitsblatt und Audios.​​​​​​​​

Vertiefungs-Mentoring

Im Vertiefungs-Mentoring werden Problem und Ziel vertieft und integriert.

Arbeiten mit Workbook und Audios.

1:1

Feedback

Im 1:1 Austausch holt sich die Lehrkraft Feedback über die Entwicklung zu den identifizierten Themen ein und erarbeitet ggf. mit dem Kind weitere Lösungsstrategien.

Arbeiten mit Feedbackbogen

AuszeitPlus

Modell

Das AuszeitPlus Modell ist angelehnt an das Auszeit-Raum-Modell. Plus bedeutet, dass Kompentenzen zur Emotionsregulierung gefördert werden.